Programa  para  la convivencia y mejora de la seguridad en los centros educativos y sus entornos

Las actividades del Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad en los Centros Educativos y sus Entornos han alcanzado durante el curso 2025/2026 a un total de 19.271 personas en 125 centros educativos de la provincia de Huesca. A lo largo del curso se han desarrollado 726 actividades dirigidas al alumnado, las familias y el profesorado, consolidando la tendencia ascendente experimentada en los últimos años.

Una de las principales novedades del presente curso ha sido la incorporación de la Policía Local de Monzón al Plan Director. Se trata de la primera policía local de la provincia que participa como agente tutor dentro del programa, coordinándose con la Guardia Civil para la impartición
para la impartición de actividades de formación en materia de educación vial.

El equipo de Monzón  ha impartido un total de 19 charlas en los centros escolares de Monzón  y han versado sobre educación vial.

El Plan Director, como se le conoce de manera abreviada, busca, mediante charlas y otras actividades formativas, fomentar entre menores y jóvenes los valores de respeto, igualdad y responsabilidad, así como dotarles de herramientas para prevenir riesgos para la seguridad y la integridad de las personas como el acoso escolar, el ciberacoso, la violencia de género, los delitos de odio, las bandas juveniles o el consumo de alcohol y drogas.

La Subdelegación del Gobierno en Huesca ha celebrado hoy el éxito del Plan Director en el CEIP Virgen de la Soledad de Bolea. En este centro educativo ha tenido lugar una ceremonia de entrega de diplomas de agradecimiento a los agentes de Guardia Civil, Policía Nacional y Policía Local de Monzón que han participado como ponentes en las distintas actividades del Plan Director durante el curso 2025/2026.

El balance del curso refleja un importante aumento de la actividad desarrollada en el curso anterior (2024/2025), cuando el programa llegó a 109 centros educativos (frente a 125 en el curso 2025/2026) y registró 12.662 asistentes (frente a los 19.271 del curso que finaliza ahora.
Las actividades relacionadas con los riesgos de Internet continúan liderando la demanda de los centros educativos, con 186 charlas impartidas y 4.815 asistentes. Les siguen las sesiones sobre acoso y ciberacoso, que han sumado 130 actividades y 3.256 participantes. También han registrado una importante presencia las charlas sobre violencia sobre la mujer (89 actividades y 2.414 asistentes) y consumo de drogas (86 actividades y 2.093 asistentes).

El balance también refleja un incremento de las actividades dirigidas a las familias, así como de los talleres relacionados con la protección de la naturaleza, la prevención de la violencia contra la comunidad educativa y las actuaciones desarrolladas en centros de Educación Especial.
Entre las actuaciones complementarias desarrolladas durante el curso destacan el II Ciclo de Charlas Conectando en Familia. Uso Responsable de Internet y Redes Sociales en Jóvenes y Adolescentes, dirigido a madres, padres y tutores; las jornadas formativas para agentes de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad sobre inteligencia artificial, discapacidad y prevención de las violencias digitales; así como las actividades del programa El Club de los Secretos, orientadas a la prevención de los abusos sexuales en la infancia.