La actuación se enmarca dentro del programa Patios X El Clima

En el marco   del programa “Patios X El Clima”, que tiene como objeto mejorar la resiliencia climática mediante la implementación de soluciones basadas en la
naturaleza promovido por el Gobierno de Aragón, la Sociedad Aragonesa de Gestión Ambiental (SARGA) ha licitado las obras para la renaturalización y transformación parcial del Patio del CEE La Alegría de Monzón. Hace unos días, el director provincial de Educación, Carlos Oliván, y el alcalde de Monzón, Isaac Claver, mantuvieron un encuentro con el equipo directivo del centro y les explicaron la actuación prevista.

  La actuación tiene un presupuesto de 9.990,23€ y el plazo de ejecución es del 9 de noviembre al 31 de diciembre de este año. El plazo para presentar plicas concluye el 3 de noviembre.
   
    Isaac Claver ha recordado que “se trata de un proyecto muy interesante para mejorar y renaturalizar los espacios comunes y zonas de recreo del colegio. Hace unos días, mantuvimos junto al director provincial de Educación un encuentro con el equipo directivo donde hablamos de una planificación para invertir en el centro y, además, tratamos este programa de “Patios X el Clima”. Estamos comprometidos con mejorar el colegio y vamos a seguir haciendo mejoras entre varias administraciones, trabajando de la mano y de forma coordinada en beneficio de los alumnos, de la comunidad educativa y de las familias”

PATIOS X EL CLIMA

El programa Patios X El Clima es una iniciativa de educación ambiental promovida
por el Gobierno de Aragón, cuyo objetivo principal es impulsar la renaturalización de los
patios escolares y adaptar los espacios educativos a los efectos del cambio climático. El
proyecto parte de la necesidad de transformar los patios tradicionales, caracterizados por
superficies duras y escasa vegetación, en entornos más sostenibles, resilientes y
saludables, capaces de mejorar el confort térmico, incrementar las zonas de sombra y
favorecer la biodiversidad.

La iniciativa se desarrolla mediante procesos participativos que implican a toda la
comunidad educativa —alumnado, profesorado, familias y entorno social— combinando
acciones de sensibilización ambiental con propuestas técnicas de transformación física de los espacios. Además de fomentar hábitos sostenibles y la educación climática, el programa persigue integrar la sostenibilidad dentro del currículo escolar, promover infraestructuras verdes urbanas y generar espacios de convivencia más inclusivos y pedagógicos. Estas actuaciones contribuyen tanto a la mitigación como a la adaptación frente al cambio climático, alineándose con el Plan Nacional Integrado de Energía y Clima 2021-2030, la Estrategia Aragonesa de Cambio Climático 2030 (EACC 2030) y la Estrategia Aragonesa de Educación Ambiental 2030 (EÁREA 2030).

ACTUACIÓN

La intervención consiste en la adecuación y nivelación del terreno de este espacio para permitir su uso mediante criterios de renaturalización, eliminación de barreras arquitectónicas existentes y mejorar la biodiversidad en esta zona del patio